Pies descalzos: proyecto de asistencia social

Escuela de Diseño

Individual o colectivo

Mtra. Andrea Solís Peña, coordinadora de Vinculación Social · andrea.solis@anahuac.mx · ext. 4025

08/2025 – 12/2025 / Concluido

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Generar conciencia sobre la falta de calzado en comunidades vulnerables de Cancún mediante una campaña de recolección y donación.

Recolectar 500 pares de zapatos en buen estado; diseñar una instalación urbana de sensibilización; documentar el proceso como caso de estudio de diseño con causa.

Instalación efímera en espacio público —un corazón formado con calzado donado— acompañada de puntos de acopio en campus y plazas comerciales.

Acción social · campaña de recolección

Cancún, Quintana Roo

Alianza con casa hogar local, brigadas de estudiantes en fin de semana y difusión en redes institucionales.

Diagnóstico de necesidad → diseño de instalación → colecta en 4 puntos → entrega y evento de cierre.

ODS 1 · Fin de la pobreza — ODS 10 · Reducción de las desigualdades

Atiende carencias materiales básicas y visibiliza la desigualdad social en la comunidad local.

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Niñas, niños y adultos mayores en situación de vulnerabilidad

Sí

Familias de escasos recursos referidas por una casa hogar de la zona

180

Comunidades con acceso limitado a calzado escolar y laboral

2

24

2

24

Casa Hogar Corazón de María A.C.

No

520 pares de calzado recolectados y entregados; cobertura en medios locales; instalación replicada en 2 plazas comerciales.

ESTUDIO DEL ANÁLISIS DE LÍQUIDO DE VAPEADORES VS. CIGARROS COMBUSTIBLES

Escuela Internacional de Medicina

Institucional

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08/2024 – 05/2026 / Concluido

Salud Integral y Bienestar

Nuestro objetivo es evaluar la presencia de diacetilo, formaldehído, acetaldehído, benzaldehído y acetato de vitamina E en e-líquidos comerciales comparando su perfil químico con el del humo de cigarrillos combustibles.

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Investigación en salud pública

Cancún, Quintana Roo

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Se analizaron veinte e-líquidos y una marca de cigarrillos combustibles. Los e-líquidos y el humo de cigarrillos fueron examinados cualitativamente utilizando cromatografía de gases por ionización de llama y espectrometría de masas. La identificación se basó en los tiempos de retención y los espectros comparados con estándares puros. Los compuestos fueron clasificados de acuerdo con el "Hazardous Substances Data Bank" y al "Globally Harmonized System".

Los e-líquidos comerciales presentaron un perfil químico menos peligroso lo que respalda su potencial de menor riesgo. Sin embargo, los aerosoles en los ECs no están libres de riesgo. Se requieren estudios cuantitativos adicionales y evaluaciones toxicológicas de largo plazo para valorar riesgos residuales y confirmar su papel en la reducción de daños.

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No

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4

4

4

4

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No

Los compuestos objetivo en los e-líquidos no se detectaron. Se identificaron 24 compuestos, 1.7% carcinogénicos y 5.5% tóxicos. En los cigarrillos se identificaron 27 compuestos, 10.2% carcinogénicos y 12.7% tóxicos. Las temperaturas más bajas de operación de los ECs (≤ 250 °C) y la ausencia de combustión probablemente explican la menor carga tóxica observada en los e-líquidos.

Un cuaderno, una esperanza

Escuela Internacional de Arquitectura

Institucional

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02/2026 – 07/2026 / Concluido

Inclusión

Impulsar una colecta comunitaria de artículos educativos para beneficiar a estudiantes en situación de vulnerabilidad, contribuyendo a una educación más digna, accesible y completa.

Recolectar artículos escolares esenciales durante marzo–junio 2026. Organizar, clasificar y armar paquetes escolares completos y funcionales. Distribuir los apoyos en julio 2026 mediante aliados o puntos definidos. Comunicar con transparencia el alcance de la campaña (qué se recibe, cómo se entrega y a quién beneficia).

Un cuaderno, una esperanza es una campaña de recolección de útiles escolares que busca apoyar a niñas, niños y jóvenes en situación de vulnerabilidad. A través de la participación de la comunidad universitaria, se reúnen materiales escolares para contribuir a que los estudiantes cuenten con los recursos necesarios para continuar su educación. La iniciativa promueve la solidaridad, el compromiso social y la igualdad de oportunidades en el acceso a la educación.

Buena práctica · colecta comunitaria

Cancún, Quintana Roo

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Niñas, niños y jóvenes en situación de vulnerabilidad

Sí

Niñas, niños y jóvenes de hogares con recursos económicos limitados

40

—

3

20

3

20

—

No

El impacto se centra principalmente en niñas, niños y jóvenes pertenecientes a hogares con recursos económicos limitados, para quienes la adquisición de materiales escolares puede representar una dificultad adicional al inicio de cada ciclo escolar.

Un cuaderno, una esperanza – Campaña 2026

Vinculación Comunitaria / Facultad de Educación

Institucional

Lic. Sindell Monterroso · (998) 881-7750 ext. 190

03/2026 – 07/2026 / Concluido

Compromiso social y vinculación comunitaria

Encender el sueño de niñas y niños de seguir estudiando mediante una campaña de donación de útiles escolares.

Recolectar útiles escolares de marzo a junio 2026 y entregar los paquetes en julio 2026.

Campaña de donación de útiles escolares dirigida a niñas y niños en situación de vulnerabilidad, impulsada por la comunidad de Anáhuac Cancún.

Campaña de donación y vinculación social

Cancún, Quintana Roo

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Niñas y niños en situación de vulnerabilidad

Sí

Niñas y niños de hogares con recursos económicos limitados

45

Familias referidas por escuelas públicas de la zona

3 (Facultad de Educación, voluntariado)

20 (voluntariado estudiantil, diversas facultades)

3

20

Colegios y escuelas públicas de la zona receptoras de los útiles escolares

Coordinación con direcciones escolares para identificar a las familias beneficiarias

Meta de recolección de 500 paquetes de útiles escolares, con entrega proyectada a familias de escuelas públicas de la zona en julio 2026.